Ultraschall

"Dynamischer, rehabilitativer Ultraschall (DRUS): Einsatz in der Physiotherapie als validiertes Assessment- und visuelles Biofeedback-Tool"

Ziele:

• Die Teilnehmenden erhalten Einblick in die Technologie des dynamischen, rehabilitativen Ultraschalls (DRUS) zur Beurteilung von Mechanismen, die zur Kontinenzsicherung beitragen und von Pathomechanismen, die bei Inkontinenz und Genitaldeszensus vorhanden sind.
• Sie können eine abdominelle 2D-Ultraschalluntersuchung der Bauchmuskeln durchführen und diese Muskeln differenzieren.
• Sie können eine abdominelle und perineale 2D-Ultraschalluntersuchung durchführen und Bewegungen von Blase, Harnrühre, Anorektum und Pubo-Rektalisschlinge erkennen und deuten.
• Sie können den Ultraschall als visuelles Biofeedback-Medium einsetzen, das zur "Patient Education" eingesetzt wird. So kann das Erlernen einer korrekten BB-Kontraktion verbessert und gemäss "Motor control-Strategien" in sog. Inkontinenzmomente und Alltagstätigkeiten implementiert werden.
• Sie lernen validierte Vermessungsverfahren im Rahmen der Ultraschalluntersuchung kennen und anwenden.
• Sie können argumentieren, was der Unterschied von ärztlichen diagnostischem Ultraschall und dynamischem, rehabilitativem Ultraschall (DRUA) ist.

Themen:

• Verschiedene Ultraschallmethoden in der Medizin
• Namensgebung: therapeutischer, rehabilitativer, diagnostischer Ultraschall
• Technologie von 2D, 3D und 4D-Ultraschall
• US-Studien (Überblick und gezielt für Physiotherapie)
• Kontinenz- und Inkontinenzmechanismen anhand von US-Beispielen
• US-Messtechniken für Studienverständnis und Auswertung eigener Studien

• Durchführung von Ultraschalluntersuchungen:

1. Bauchmuskeln (Mm. Obliqui intern. und extern. abdominis, M. Rectus abdominis und M. Transversus abdominis.
2. Suprapubischer Ultraschall
3. Perinealer Ultraschall

• Durchführung des visuellen Biofeedbacks mittels Ultraschall (gemäss Guidance-Hypothese) und der "Cine-loop-Funktion" als terminales Biofeedback-Medium
• Einsatz von Ultraschall als prä-/ post-therapeutisches Assessment-Instrument (für Klinik und Forschung)

Methoden:

• Vorbereitende Lektüre: Anatomie der abdominalen Muskeln und der Beckenbodenmuskeln
• Frontalunterricht, Skills, Tutorium
• Vertiefung der Inhalte anhand von Video-Fallbeispielen
• Praktisches Erlernen des Ultraschalls: Arbeit unter Studierenden (Untersuchungs- und Behandlungstechniken)
• Gruppenarbeiten und -Diskussionen

Leistungsnachweis:
Das Modul wird mit einem Task abgeschlossen (1 ECTS)